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針對零基礎學員完成第一次作業測試的幾點意見
李寶輝
萬馬奔騰原野競，勢如浩海波濤。龍風九期萬人入學可喜可賀。學員多，基礎參差不齊，怎樣讓零基礎的學員不被第一課嚇住，讓喜歡詩詞曲聯的朋友能留在龍風，我簡單說說如何完成好第一次作業。
第一題：中國文學史上出現過哪些體裁?（100字內回答）
這個問題可以在百度上搜索一下，很簡單。
關于二、三題。小學三年級開始學寫作文，很多學生就是為不知寫什么而發愁。其實，不用發愁，會說話就會寫作文。那就是想什么寫什么。不用考慮自己的作文是否優秀，先有話說，就是完成第一次作文的勝利。同理，龍風新學員也是這樣，會說話，就會寫詩。先有話說，不用考慮詩寫的是否優秀。優秀是量變到質變的結果。
下面我先以第一次作業第二題為例，講一講如何寫這首五絕。
仄仄平平仄，
平平仄仄平。（韻）
平平平仄仄，
仄仄仄平平。（韻）
這首五絕詩譜，對于有詩詞基礎的學員來說，太簡單了，三分鐘即可完成。但對于零基礎的學員來說，就是“天書”。什么是平?什么是仄?什么是韻?什么是平水韻?檢測工具是什么?一連串的問題需要解決。
下面我先說說“平”，通常漢語拼音一二聲的字為“平”；三四聲的字為“仄”。特殊字也有變化，以后會學到。第一課學會用檢測工具，學會用百度搜索平水韻表是重中之重。教官、院長們要辛苦些，打牢基礎。學會使用檢測工具了，如果有的一二聲字不是“平”，是“仄”，那就需要換個字或換個詞。
關于“韻”，龍風文學院建議使用平水韻，關于平水韻的好處，講義以后都會講到。用百度搜索平水韻表，同一部里的所有字都可以做一首詩的韻腳。例如“紅”，在平水韻表里是“上平一東”，那么這個部里的73個字都可以作為一首詩詞的韻腳。第二題的詩譜，韻腳是“平”，那么我們就從平水韻表上平、下平里找韻腳。
第三題是一首三仄韻格律詞。
仄（韻），
平平仄仄平平仄（韻），
仄平平，平平平仄仄（韻）。
關于平仄同第二題詩的平仄。仄韻，就需要在平水韻中的仄韻里找了。
千里之行，始于足下。祝愿同學們邁好第一步!
學習語文，我們需要利用好《漢語詞典》的査找使用；對于初學詩詞的朋友來說，首先要學會一些“基本工具（類同于《漢語詞典》）的使用方法。如：”利用“平水韻”查找韻部，利用韻部里的字組詞寫詩；利用“對聯新舊四聲平仄、重字檢查”程序和“律詩校驗”程序檢查修改自己的詩詞等。下面是一些基本方法，供大家參考。
如同學語文，我們要學會查字典。學習詩詞，我們要學會詩詞平仄檢查方法：請點擊觀看下面的視頻（視頻中的程序可以對詩、詞、令等的平仄和押韻進行檢查）
今后每次作業都要自行檢查修改，堅持反復檢查修改才能寫出好的詩詞作品，得以提高自己的寫作水平。
平水韻總目的查詢可有助于您學習利用相同韻部的字組詞寫詩，具體方法：請點擊觀看下面的視頻。
律詩校驗的方法（只能檢查律詩，不能檢查詞、令）：請點擊觀看下面的視頻
如果檢查分析中有“綠”字提示，說明這處的字是多音字，需要人工判定該字在此處的讀音。例如：干勁的“干”是仄韻，而干凈的“干”是平韻。
